摘 要：初中历史教学与德育培养相结合，是学科教学目标实践的主要分支。为此，以本校为例，从课堂授课、课后延伸等方面，把握学科教学中德育融合的有效策略，以达到优化学科授课方式，提升课堂教学质量的目的。
关（试读）...
登录