摘 要：2016年9月《中国学生发展核心素养》的发布，在一定程度上改变了学校原有的教学模式，转变了各科教师的教学观念，也对课程设计有了更高的要求。以部编人教版九年级道德与法治教材为例，坚持新课程理念，以核（试读）...
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