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核心素养目标下的高中地理可持续发展观教育教学-新课程·中学2019年12期

核心素养目标下的高中地理可持续发展观教育教学

作者:路春馥 字体:      

摘 要:地理的发展对社会现代化有着推进作用,应当今社会发展需求,高中地理教学的重要目标是培养学生的核心素养以及可持续发展观。教师应适时改变教学模式,以“学为主,教为辅”促进引导学生自主思考创新,推进其(试读)...

新课程·中学

2019年第12期