一、背景分析
随着全面提升学生核心素养理念的贯彻落实，我们的课堂教学目标不再简单地围绕三维目标进行设置，还要将学生核心素养的提升作为目标之一。而“审美鉴赏与创造”便是高中语文学科核心素养的内容之一，（试读）...
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