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高中语文多元化教学模式实践策略探讨-新课程·中学2019年12期

高中语文多元化教学模式实践策略探讨

作者:史亚琴 字体:      

摘 要:语文是三大基础学科之一,学生通过学习语文能培养自身的文学修养,丰富自身的精神内涵,对于学生的整个学习阶段甚至整个生活来讲,语文学习的意义和作用都是非常巨大的。语文承载着我国悠久的历史文化,传承(试读)...

新课程·中学

2019年第12期