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初中数学课堂教学提问有效性研究-新课程·中学2019年12期

初中数学课堂教学提问有效性研究

作者:杨忠 曾辉 字体:      

摘 要:课堂提问是教学的重要手段,是启发学生思维、提高学生能力的重要手段。提高课堂教学的有效性,是每个数学教师需要掌握和必备的教学能力。结合教学实例和对新课程标准下的有效提问的理解,提出了自己对于有效提(试读)...

新课程·中学

2019年第12期