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基于学校“和敬”人文课程体系下初中生物校本课程开发初探-新课程·中学2019年12期

基于学校“和敬”人文课程体系下初中生物校本课程开发初探

作者:高淑娟 字体:      

摘 要:生物学是一门以实验为主的学科,但由于种种原因培养学生的实验技能受到了一定的限制,因此如何在有限的时间内实现有效提高学生实验技能就显得尤为重要。兰州市第五十二中学(以下简称52中)正在构建“和而不(试读)...

新课程·中学

2019年第12期