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再议“数形结合”在高中数学教学中策略的运用-新课程·中学2019年12期

再议“数形结合”在高中数学教学中策略的运用

作者:杨颖 字体:      

摘 要:在对数形结合思想的内涵进行简要论述的基础上,重点论述数形结合思想在高中数学教学中的具体应用策略:树立数形结合思想的教学意识,挖掘教材中数形结合思想素材,加强训练高中生数形互化能力。

关键词:数(试读)...

新课程·中学

2019年第12期