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深入挖掘和培养高中生地理自主学习能力-新课程·中学2019年12期

深入挖掘和培养高中生地理自主学习能力

作者:周新燕 字体:      

摘 要:素质教育旨在培养学生的自主学习能力,给学生创造自主探索、发现问题、解决问题以及发展自身学习能力的空间,这对学生的学习是非常有益的。学生是所有学习活动的主体,高中地理教学应该深入挖掘学生的自主学(试读)...

新课程·中学

2019年第12期