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新课程背景下农村初高中文言文教学衔接实践与探究-新课程·中学2019年12期

新课程背景下农村初高中文言文教学衔接实践与探究

作者:胡维勇 字体:      

摘 要:文言文是初高中语文教学的重点和难点,对学生语文成绩的影响不可忽视。在初高中的文言文教学中如何更好地进行衔接,让学生能顺利从初中进入高中文言文的学习状态,是初高中语文老师一直关注的问题。

关键词(试读)...

新课程·中学

2019年第12期