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核心素养视域下的初中美术有效学习评价研究-新课程·中学2019年12期

核心素养视域下的初中美术有效学习评价研究

作者:王耀金 字体:      

摘 要:在核心素养背景下,教师要结合初中美术教学特点对传统评价方法进行创新。在教育中就要从核心素养角度出发,以不同角度对学生进行有效评价,在尊重学生个体差异性的基础上设计出适合的评价方法,实现核心素养(试读)...

新课程·中学

2019年第12期