摘要：新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。在“学习金字塔”理论的指导下，探索构建“任务式”课堂，通过建（试读）...
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