摘要：随着新课改的全面实施，对于课堂教学的有效性提出了新的要求。初中是学生进行系统性历史知识学习的初级阶段，也是其价值观与认知意识快速发展的重要时期。以历史教学为引导，通过创新授课，帮助其构建时空观念（试读）...
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