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利用微课提升历史课堂教学的探索-新课程·中学2019年10期

利用微课提升历史课堂教学的探索

作者:朱淑娴 字体:      

摘要:信息技术飞速发展下,吝种现代科技给传统的教育课堂带来了新的活力和生命力,微课不仅激发了学生学习的兴趣和热情,进一步拓展与延伸教学,还提高了教学质量,成为教学的助力器。初中历史教学中微课的运用,让(试读)...

新课程·中学

2019年第10期