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初中英语高效课堂的预习策略研究-新课程·中学2019年10期

初中英语高效课堂的预习策略研究

作者:邓洪钧 字体:      

摘要:在学生的学习过程中,预习一直以来都是老师提倡的一种自主学习方法,通过对课文内容的事先预习,学生能够有效为课堂的学习做好准备,从而能够使学生对教师所讲述的新内容不陌生,学习到更多的知识,大幅度提升(试读)...

新课程·中学

2019年第10期