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新课程背景下高中化学课程“支架式”教学模式构建分析-新课程·中学2019年10期

新课程背景下高中化学课程“支架式”教学模式构建分析

作者:张世瑛 字体:      

摘要:高中化学属于高中阶段非常重要的学科,对学生综合素养的提高有积极意义。在新课程改革不断推进的今天,教师也需积极转变教学方式,构建出更符合学生成长的学习课堂。而“支架式”教学模式的构建,可以引导学生(试读)...

新课程·中学

2019年第10期