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高中物理学科尖子生培养策略探究-新课程·中学2019年10期

高中物理学科尖子生培养策略探究

作者:焦亚斌 字体:      

摘要:尖子生的培养是一个非常值得思考的问题,在当前教育形势下要面向全体学生,这并不是说每一个学生都要成为尖子,实际也不现实,所以只要有成长的都可以算是尖子,教学中重点以情感策略以及培育学生自主学习习惯(试读)...

新课程·中学

2019年第10期