摘要：化学作为初中九年级才开设的课程，因其晦涩难懂而容易引起学生的反感，再加上初次接触，很多学生没有迅速找到学习方法，对化学产生畏难情绪，导致课堂学习效率低下。对信息技术应用下存在的一些教学问题进行分（试读）...
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