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引入生活元素,优化高中生物教学-新课程·中学2019年10期

引入生活元素,优化高中生物教学

作者:马世洪 字体:      

摘要:高中生物是一门紧密联系生活实际的学科,其主旨是让学生掌握知识,并能够将这一知识运用到生活中,改善人们的生活条件,提高生活质量。但由于受高考压力的影响,教师在生物教学中,重视解题技能的传授,忽略对(试读)...

新课程·中学

2019年第10期