摘要：合作学习在初中历史教学中是一种很有成效的教学模式，但在现实活动中，并没有得到很好的运用。那么如何将小组合作学习更加有效地运用于历史教学活动中呢？对此展开了分析研究，作为初中历史教师，首先要对学进（试读）...
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