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古诗教学中的吟诵思辨与演绎-新课程·中学2019年10期

古诗教学中的吟诵思辨与演绎

作者:杨宏宏 字体:      

摘要:新形势下,毋庸讳言,传统经典也并不是完美无缺的,每一部作品当中,都蕴含着一些不合时宜的糟粕,这些糟粕杂揉在人文的思想和情感的思辨当中。思辨性阅读的一个重要外显特征,是让阅读者可以从发声的诵读转变(试读)...

新课程·中学

2019年第10期