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有效的问题成就高效课堂-新课程·中学2019年10期

有效的问题成就高效课堂

作者:陆秀梅 字体:      

新课程改革的春风已经把语文老师带出了陈旧的“满堂灌”的教学模式,并引导语文老师走人了启发式教学的大道。但有些课堂仍存在“满堂问”“满堂答”的现象。问题琳琅满目,问问答答十分热闹,却触不到学生所学知识的(试读)...

新课程·中学

2019年第10期