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微课在初中化学教学中的实践-新课程·中学2019年10期

微课在初中化学教学中的实践

作者:何爱平 字体:      

摘要:学生在初中阶段必须要培养自己的创新思维,对于学生来说,学习要掌握有效的方法,主动提升自己的探究水平。对于化学老师来说,要指导学生用什么样的态度来对待化学的学习。新课程标准的颁行对教师提出了有别于(试读)...

新课程·中学

2019年第10期