摘要：高中英语教学追求教与学的相互融合，师生互动共筑课堂，最终使学生形成系统的英语思维品质，真正地掌握英语综合运用的能力。阅读是提升高中生英语综合素养的重要途径，但大多数教师一味地追求知识点和习题的讲（试读）...
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