摘要：魏书生的教学管理思想极大地牵动着中国教育改革的神经，他试图从“班级管理”入手对教学进行改革，而事实证明这种创新性的实践是成功的。魏书生认为课堂教学要“民主”和“科学”，即课堂要放手给学生自主权，（试读）...
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