摘要：在初中道德与法治课中，教师结合初中生的认知水平和身心发展规律，在课堂上借助互动教学充分体现人文性以及实践性等特征，为学生营造民主和谐、交流探讨的教学氛围，从而助力学生形成法律意识、正确价值观以及（试读）...
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