• 简体   /   繁体
体验式道德与法治课堂的构建-新课程·中学2019年10期

体验式道德与法治课堂的构建

作者:贺晨勇 成文彦 刘娟 字体:      

摘要:体验式课堂是为了让学生在感受、感知的过程中学习知识,了解知识,应用知识。所以,在道德与法治课程的构建中,教师要通过多种与所教授内容相关的课程活动的开展来给学生搭建体验的平台,进而使学生在思考、体(试读)...

新课程·中学

2019年第10期