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试析“主题式”教学视域下初中地理教学的活动设计-新课程·中学2019年10期

试析“主题式”教学视域下初中地理教学的活动设计

作者:孙海棠 字体:      

摘要:所谓“主题式”教学,是指在传统教学的基础上,围绕教学主题,将教材内容、学习情境、教学资源等元素有机地组合起来,还可以融入图表、音乐等现代教学元素的一种以学生为主体的教学方法。主题式教学倡导让学生(试读)...

新课程·中学

2019年第10期