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初中数学课堂教学中如何引导学生自主探究解决问题-新课程·中学2019年10期

初中数学课堂教学中如何引导学生自主探究解决问题

作者:朱守祥 字体:      

摘要:随着新课改革的不断深入,新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化,促使广大教师必须改变传统教学方式,努力实践新课程理念,使课堂教学绽放出新的(试读)...

新课程·中学

2019年第10期