摘要：音乐课程是将音乐审美作为主要内容，将兴趣作为依托，全面培养学生的民族音乐素养。兴趣是学生的第一任老师，是学生开展音乐学习与终身爱好音乐的基本条件。在日常民族音乐教学过程中，教师需要结合学生身心发（试读）...
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